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Marratxí crea la figura del policía local especializado en apoyar a los centros escolares ante la pandemia de Covid-19

JUAN RIERA ROCA

El Ayuntamiento de Marratxí ha creado la figura del policía local especializado en apoyar a los centros escolares ante la pandemia de Covid-19. Esta figura responde a la especial situación de los centros ante la pandemia y quiere agilizar la comunicación con ellos así como asegurar el cumplimiento de las normas a las entradas y salidas.

Una situación tan atípica y complicada para el comienzo y desarrollo de las actividades de los centros escolares ha sido el motivo por el que el Ayuntamiento de Marratxí ha decidido crear la figura del policía local dedicado a la coordinación con los centros escolares del municipio.

Esta figura es especialmente relevante en los momentos actuales para agilizar al máximo la comunicación entre la policía local y los centros, reforzando el vínculo entre ambas instituciones, en una situación a menudo cambiante y asegurar el estricto cumplimiento de los protocolos establecidos para las entradas y salidas de los centros.

Las entradas de los alumnos en los centros escolares han sido objeto de cambios a lo largo de esta primera semana de curso, con el fin de mejorar la seguridad, evitando aglomeraciones. A través de esta figura, se están gestionando peticiones de las escuelas de forma muy ágil, como requiere la actual situación, acelerando cualquier tramitación.

El centro de coordinación de la policía local dedicado a esta tarea, además de conocer y gestionar de forma directa las incidencias relacionadas con el Covid-19, facilita información constante a los responsables de cada escuela y gestiona una base de datos de información centralizada de todos los centros del municipio.

El policía local que ha adquirido ya este nuevo cometido por la iniciativa municipal, se desplaza constantemente a los centros escolares para dar respuesta a cualquier demanda informativa o de actuaciones y realiza visitas periódicas, haciendo un seguimiento de las problemáticas y las incidencias.

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